留学準備はいつから始める?国際バカロレア(IB)生・インターナショナルスクール生のためのタイムライン

国際バカロレア IBDP 対策で家庭教師

「うちの子、本当に間に合うのかな?」
「準備は早すぎても意味がない?それとも遅すぎる?」

インターナショナルスクールや国際バカロレア(IBDP)で学ぶお子さまを持つ保護者の方から、私たちが最もよく受ける相談です。


保護者の皆さまへ:日々こんな場面に心当たりはありませんか?

  • 夜遅くまで課題に取り組む子どもを見て、「体調は大丈夫?」と心配になる
  • 他の家庭がいつから留学準備を始めているのか分からず、不安になる
  • 志望校の情報が多すぎて、何から調べればいいか迷ってしまう
  • 英語やIB特有の課題(IA・EE・TOK)に親が口を出せず、ただ見守るしかない

実は、こうした不安はすべての保護者が通る道です。
そして多くのご家庭で共通するのは、「もっと早く準備を知っておけばよかった」という声。

留学は「思い立ったとき」ではなく、「計画したとき」から始まります。
準備のタイミングを誤ると、

  • 「志望校の要件に間に合わない」
  • 「必要スコアが足りない」
  • 「出願直前に親子ともに疲弊してしまう」

といったリスクが現実になってしまいます。

一方で、正しいタイムラインを知り、親子で計画的に取り組めば、
子どもは余裕を持って学びに集中し、保護者も安心して伴走できるのです。

本記事では、「留学準備はいつから始めるべきか」を学年別に分かりやすく解説し、保護者の方がすぐに動ける具体的なステップを紹介します。


留学準備を始めるベストタイミングは?

結論から言えば、高校1年生(G10)の終わりからからの準備が理想です。
なぜなら、IBDPはG11〜12の2年間が本番であり、その前に基礎を整えておくことで、余裕を持って出願に臨めるからです。

ただし、「今からでは遅いのでは?」と心配する保護者の方へ。
安心してください。G11やG12からでも、正しいステップを踏めば十分に間に合います。


学年別・留学準備タイムライン

🟩 G9〜G10(IB準備期:基礎固めの時期)

やるべきこと

  • 英語力の基盤づくり
    IELTS/TOEFLに直結する「読む・書く・話す・聞く」の総合力を鍛える。特にエッセイライティングは早めに練習。
  • 課外活動を始める
    ボランティアや部活動など「長く続けられる活動」を見つける。大学は一貫性・継続性を重視するため、早めに始めると強みになる。
  • IB科目選択の情報収集
    志望大学が決まっていなくても「理系なら理科HL必須」「経済ならMath HL推奨」など要件があるため、将来を見据えた選択を検討。
  • 進学希望国の大まかなリサーチ
    アメリカ・イギリス・アジアで入試制度が異なるので、家族で「どの地域を目指したいか」を話し合う。

やらなくていいこと

  • 具体的な大学名に絞り込むこと
    この段階では「地域」や「専攻分野」を決めるだけで十分。大学名を絞りすぎると逆に選択肢を狭めてしまう。
  • 過度な受験勉強
    IBの基礎を固めることが最優先。テスト対策よりも学習習慣と英語力をバランスよく育てるのが鍵。

🟦 G11(IBDPスタート:準備本格化)

やるべきこと

  • IA(内部評価)のテーマを早めに確定
    IBの大きな評価要素。出願書類にも記載できるので、質の高いIAは大学へのアピールにもつながる。
  • EE(課題論文)のリサーチ開始
    早めに資料を集め、テーマを絞ることで、締切直前の負担を減らせる。
  • 模試で英語力を測定
    IELTS/TOEFLを1度受験して、現状を客観的に把握。目標との差を知ることが大事。
  • 大学情報収集の本格化
    学校説明会・オンラインオープンキャンパス・卒業生の体験談などを活用して、出願候補をリスト化。

やらなくていいこと

  • 無理にすべての課外活動を増やすこと
    大学は「広く浅く」より「深く継続」を評価する。短期間で成果を出そうと焦らなくていい。
  • 早すぎる出願書類の完成
    エッセイやPersonal StatementはG12に入ってから「最新の経験」を反映して仕上げるほうが効果的。

🟥 G12(IBDP最終年:出願直前期)

やるべきこと

  • 出願戦略を確定
    出願校リスト、締切、必要条件を整理し、カレンダー化。親子で共有して「誰が何をいつまでにやるか」を明確に。
  • Personal Statement・エッセイ執筆
    早めにドラフトを完成し、信頼できる指導者に添削を受ける。時間をかけるほど内容が深まる。
  • 推薦状の依頼
    先生に余裕を持って依頼。直前にお願いすると質が落ちるリスクがある。
  • 面接練習
    アメリカやアジアの大学では面接重視の学校も多い。志望理由を「自分の言葉」で語れるように準備。
  • 苦手科目の底上げ
    Predicted Score(予測スコア)は合否に直結。伸びやすい科目を戦略的に上げるのも有効。

やらなくていいこと

  • 新しい課外活動を増やすこと
    出願直前に新規活動を始めても評価につながりにくい。これまでの経験を整理し、エッセイに落とし込む方が効果的。
  • 完璧なスコアを目指すこと
    大学によって必要スコアは異なる。すべてを満点に近づけるよりも、合格要件を満たす戦略的な学習が大切。

タイムラインのまとめ

  • G9〜10:基盤づくり(英語・活動・科目選択)
  • G11:本格始動(IA/EE・模試・大学調査)
  • G12:出願直前(書類・推薦状・面接・スコア仕上げ)

👉 どの学年からでも「やるべきこと」と「やらなくていいこと」を理解すれば、準備に追われる不安を大きく減らせます。


国別に違う!留学準備の特徴

留学準備は「どの国を目指すか」で大きく変わります。
同じIBスコアでも、アメリカ・イギリス・アジアでは求められる条件や出願スタイルが異なり、準備の優先順位も変わってきます。

🌎 アメリカ大学

  • 必要要素:IBスコア+SAT/ACT+TOEFL/IELTS
  • 重視される点:課外活動・エッセイ・推薦状(人物評価が大きい)
  • 出願時期:G12秋(11〜12月頃、Early Decisionはさらに早い)
  • 特徴:総合評価型。IBだけでなく「人柄」「リーダーシップ」「社会貢献」まで多面的に見られる。

👉 保護者の注意点:IBの点数だけでは合格できない場合が多い。課外活動やエッセイを軽視するとチャンスを逃す。

🇬🇧 イギリス大学(UCAS経由)

  • 必要要素:IB Predicted Score(予測スコア)+EE・TOK(間接的に影響)+英語試験(IELTS)
  • 重視される点:学問適性(専攻に直結する科目のHL成績)
  • 出願時期:G12の10〜1月(医学部・オックスブリッジは10月15日締切)
  • 特徴:Predicted Scoreが合否の決定打。実際の最終スコアよりも学校の先生から出される予測スコアが鍵。

👉 保護者の注意点:先生との関係性が極めて重要。子どもの日々の姿勢や課題提出がPredictedに直結する。

🌏 アジア圏(シンガポール・香港など)

  • 必要要素:高いIBスコア(38点以上が目安)+英語試験(IELTS/TOEFL)
  • 重視される点:学力(試験点数が最優先)+一部大学で面接や追加試験
  • 出願時期:大学によって異なるが、G12の秋〜春にかけて。
  • 特徴:欧米よりも「数値的基準」が重視され、点数の高さがストレートに評価される傾向が強い。

👉 保護者の注意点:課外活動やエッセイよりもスコア勝負。点数が足りない場合は他国と併願を検討。


📊 比較表で一目で理解

項目アメリカイギリスアジア(例:シンガポール・香港)
必要条件IBスコア+SAT/ACT+IELTS/TOEFLIB Predicted Score+IELTS高IBスコア(38以上目安)+IELTS/TOEFL
評価軸総合評価(人物・課外活動・エッセイ)学問適性・科目成績学力(スコア重視)
出願時期G12秋(11〜12月)G12秋〜冬(10〜1月)大学により異なる(秋〜春)
特徴人物重視・多面的評価Predictedが決定打数値勝負・学力最優先
保護者の注意点IB点数だけで安心しない先生との関係性が鍵スコア不足なら他国併願

まとめ(国別の要点)

  • アメリカ:人物評価が大きい → 活動・エッセイ準備を早めに
  • イギリス:Predictedが決定打 → 学校生活の積み重ねが重要
  • アジア:スコア勝負 → 点数対策を最優先に

👉 だからこそ、「どの国を目指すのか」を早めに決めることが最大の留学準備です。
国ごとに求められる準備が違うため、「どこを目指すか」を早めに決めることが最大の留学準備です。


保護者ができる3つのサポート

1. 情報整理のサポート

IBや留学の情報はとにかく複雑です。国ごとに出願方式が違い、科目要件や提出書類、締切もバラバラ。生徒がすべてを管理するのは現実的に難しい場面もあります。

具体的にできること

  • 出願校ごとの条件(必要スコア、科目要件、締切日)をエクセルやGoogleスプレッドシートで整理
  • 子どもが把握しきれていない部分を「家族の共有リスト」として管理
  • 学校から届く案内や説明会情報をまとめ、必要なときにすぐ参照できるようにしておく

やってはいけないこと

  • 情報整理が「親の主導」になりすぎること。子どもに知らせず勝手に決めてしまうと、自立心を損なうリスクがある。

👉 正解は「親子で一緒に管理」。子どもが「情報に追われるストレス」から解放されるだけでなく、親子で共通の目標を持てるようになります。


2. 生活面の支え

IB生は授業・課題・課外活動で時間的にも精神的にも追い込まれがちです。保護者が一番力を発揮できるのは、実はこの「生活の土台」を整えることです。

具体的にできること

  • 睡眠時間の確保をサポート(試験前も夜更かししすぎないよう声かけ)
  • 栄養バランスのとれた食事を用意(特に脳の疲労回復に効果のある魚・ナッツ・フルーツ)
  • 家庭内で安心できる雰囲気をつくる(「勉強した?」「点数は?」ではなく「調子どう?」と気持ちに寄り添う)

やってはいけないこと

  • 点数やスコアだけに言及してしまうこと。「なんで◯点なの?」という言葉は子どもの自己肯定感を削ぎ、逆効果になりやすい。

👉 保護者が提供できる最大の価値は、「安心して挑戦できる環境」です。家がプレッシャーの場ではなく「心を休める場所」になることが、長期戦であるIBを乗り越える力につながります。


3. 専門家の活用

IBDPは特殊な評価システムを持ち、一般的な塾や家庭教師では対応できない部分が多いのが現実です。ここで保護者ができる最大のサポートは、適切な外部パートナーを導入することです。

具体的にできること

  • IAやEEのテーマ選び・ドラフト添削を、IB経験者にサポートしてもらう
  • Personal Statementや出願エッセイを、第三者の目でチェックしてもらう
  • 面接練習を家庭教師や専門家と一緒に実施し、自信を持って挑めるように準備させる

やってはいけないこと

  • 保護者自身が無理にエッセイを添削すること。英語力やIBルーブリックの知識が足りない場合、逆に評価を下げてしまうリスクがある。

👉 保護者の役割は**「子どもの努力を正しく支える環境を用意すること」**。そのために、IBに精通した専門家を選ぶ判断力こそが大切です。


保護者へのメッセージ

IBDPや留学準備は、子どもにとって人生の大きな挑戦ですが、保護者にとっても未知の体験です。

  • 情報を一緒に整理して「見える化」する
  • 生活の安定と安心を提供する
  • 必要に応じて外部の専門家を巻き込む

この3つを押さえるだけで、お子さまは**「親に応援されている」**と実感し、自信を持って挑戦できます。


Lead Campusができる留学支援

IBDPや留学準備は、子ども一人の努力だけではなく、正しい伴走者の存在が大きな差を生みます。
私たちLead Campusは、日本で唯一の「国際バカロレア専門」家庭教師サービスとして、学習から出願まで一気通貫でサポートします。

1. IBDP対策(科目指導・IA/EE/TOKサポート)

  • 全科目対応:Math, Science, Humanities, Language すべて“7”取得者が指導
  • IA(内部評価):テーマ選び、研究設計、ドラフト添削、ルーブリック適合まで徹底伴走
  • EE(課題論文):リサーチ支援・引用管理・論理構成を強化
  • TOK(知の理論):エッセイの問いの深め方、反証の入れ方を実践的に指導

👉 「分からない」を「書ける・話せる」に変える指導で、IB特有の課題を確実に仕上げます。

2. IELTS/TOEFLの英語対策

  • IBの勉強と並行できるよう、最小限の時間で最大効率の学習法を伝授
  • Writing:構成・論理展開・例示力を強化
  • Speaking:即答力と学術的な表現を磨く
  • Listening/Reading:過去問分析×弱点補強でスコアを底上げ

👉 留学に必要な英語スコアを、IB学習と両立しながら確実に伸ばします

3. 海外大学出願サポート(エッセイ・推薦状・面接練習)

  • Personal Statement / Application Essay:経験を「学問への意欲」と結びつける表現に仕上げる
  • 推薦状サポート:先生への依頼方法や内容の伝え方をアドバイス
  • 面接練習:大学ごとの傾向に合わせ、志望理由を「自分の言葉」で語れるように指導

👉 学習面だけでなく、「出願の実務」まで支援する点がLead Campusの強みです。

4. 保護者向け進学相談(安心できる情報提供と定期面談)

  • 出願要件・スケジュールを家庭ごとにカスタマイズして整理
  • 月1回の保護者向け定期面談で「今どこにいるか」を共有
  • 進学情報を正確に提供し、保護者の不安を解消

👉 「親が置いていかれる不安」をなくし、親子が同じ方向を向いて準備できる環境を作ります。


Lead Campusの特長:他サービスとの違い

項目一般的な塾・家庭教師Lead Campus
指導者IB経験なし/大学受験中心“7”取得者のみ(世界トップ8%)
IA/EE/TOK部分的対応または不可テーマ設計〜最終ドラフトまで一気通貫
英語試験TOEFL/IELTSに特化IBと両立できる効率学習を指導
出願支援対応外または限定的エッセイ・推薦状・面接まで支援
保護者サポート進捗共有なし定期三者面談+情報整理サポート

まとめ:留学準備は「今から」が最適解

  • 理想はG10から準備開始
  • 遅れても正しいタイムラインを踏めば間に合う
  • 保護者は環境・安心・専門家の導入が最大のサポート

留学は人生を変える大きな挑戦ですが、正しい準備と支えがあれば、お子さまは自信を持って飛び立てます。

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